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        中国通信工业协会互联网专委会全面开展数字化领域职业技能人才培养项目

        发布时间: 2023年03月05日 文章来源: 人民日报

        CCIA互联网专委会开展数字化领域职业技能人才培养项目,为数字中国建设提供有力支撑

        近日,国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》,《规划》指出:建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,是构筑国家竞争新优势的有力支撑。加快数字中国建设,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义和深远影响。

        “数字中国”建设是时代的必然选择。近年来,数字技术的迅猛发展引领着世界各国的转型升级,中国也不例外。“加快数字化发展建设数字中国”的发展战略在“十四五”规划中就已被提及,数字技术正在以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生活带来广泛而深刻的影响。

        联合国《数字经济报告(2021)》中指出,2022年全球互联网协议流量将超过2016年之前的互联网流量之和。我国是全球第二大数字经济体,截至2021年,数字经济规模超45万亿元,占国内生产总值39.8%。随着数字经济产业作为全球经济增长与科技进步的新引擎,我国的人才需求结构正在悄然改变,根据2021年第三季度的数据显示,中国数字经济领域数字人才的总需求量已经超过了800万,同比增长了30%以上。伴随全行业的数字化推进,这一缺口将持续放大,更广泛的数字化人才培养迫在眉睫,加快数字化人才队伍建设是一项重要而紧迫的任务。

        2021年4月,人社部相关司局研究制定了《提升全民数字技能工作方案》。该方案聚焦加强全民数字技能教育和培训,普及提升公民数字素养,加强数字技能职业技能培训。指导各地在开展各类职业培训时,增加有关数字技能的培训内容,指导各地面向新技能新职业,重点开展人工智能、大数据、云计算等数字技能培训,大力推行线上线下相结合的培训方式。探索数字化技能培训新模式,促进互联网技术与职业技能培训深度融合,发挥龙头企业和培训机构作用,推动实施“互联网+职业技能培训”模式。

        2月27日,《数字中国建设整体布局规划》中重点强调:要强化人才支撑,增强领导干部和公务员数字思维、数字认知、数字技能。统筹布局一批数字领域学科专业点,培养创新型、应用型、复合型人才。构建覆盖全民、城乡融合的数字素养与技能发展培育体系。

        为贯彻落实《数字中国建设整体布局规划》,加快推进数字中国建设,赋能经济社会高质量发展,构建覆盖全民、城乡融合的数字素养与技能发展培育体系,中国通信工业协会互联网产业专业委员会开展了“数字化领域职业技能人才培训项目”。

        据悉,中国通信工业协会互联网产业专业委员会是中国通信工业协会的下属机构,通过专委会资源将信息、技术、资源、人才、渠道、资本等整合在专委会的大平台上,为中国互联网产业和区域经济发展提供精准的产业化服务。通过信息支持、科技创新、金融服务和监督管理等手段服务于企业和经济体,形成中国互联网产业服务的质量监管、行业标准和服务体系等,为全球互联网产业经济的发展提供可持续性、可借鉴的良好模式。

        据了解,中国通信工业协会互联网产业专业委员会为确保数字化人才培养落到实处,深化人才发展机制改革,完善人才资源配置机制,全面开展了“数字碳中和工程师”、“数字化人力资源管理师”、“数字化技术工程师”、“数字化管理师”、“互联网营销师”、“全媒体运营师”等不同专业的数字化领域职业技能人才培养项目,统筹规划各类数字化人才的培养,推动数字化人才合理配置、合理分布、合理使用。

        数字化人才培养已经成为当今时代的迫切需求,在数字化时代的浪潮中,人才是最重要的资源,它不仅是推动数字化转型和升级的关键,也是促进数字经济发展和提高人才素质的必要手段。我们需要加强数字化人才培养的投入和力度,为未来数字化时代培养更多、更优秀的数字化人才。同时,我们需要不断探索和创新数字化人才培养的方式和方法,不断适应数字化时代的变化和发展,为我们的社会和经济发展注入更加强劲的动力。

        特别声明:本文为人民日报新媒体平台“人民号”作者上传并发布,仅代表作者观点。人民日报仅提供信息发布平台。


        (编辑:旦知吉)